Ett sista inlägg får det bli.
Jag vill rikta ett stort tack till alla elever och föräldrar i 6abc för de här åren!
Det har varit fina år och ni kommer att vara saknade.
Ett tack också till alla er som hann träffa mig igår för era fina ord och till er som tog er tid att skicka ett meddelande och ännu ett tack för den fina sommargåvan jag fick.
MagisterPG... signing out
Sv/So bloggen
onsdag 12 juni 2019
måndag 27 maj 2019
Svenska i 6B - Tala som TED
Vi har tittat på tal och pratat om struktur och innehåll. Veckans lektioner går åt till att förbereda och öva.
Talen ska vara mellan 2 och 3 minuter långa.
Talen ska vara mellan 2 och 3 minuter långa.
Talen ska sedan redovisas live eller inspelade som
filmklipp måndagen den 3 juni
Se länk till Årsta skolans Tala som TED
fredag 17 maj 2019
Lag och Rätt
Vi jobbar vidare med samhället.
Nästa arbetsområde är lag och rätt där vi undersöker skillnaden på en regel och en lag, diskuterar var och varför det finns lagar och regler samt vad som händer om vi bryter mot dessa.
Vi använder även lärobokens sidor 38-51.
https://www.inlasningstjanst.se/
Se filmlänkar:
https://urskola.se/Produkter/202387-Sa-funkar-Sverige-Lagar
https://urplay.se/program/206206-nyfiken-pa-sverige-brott-och-straff
https://www.youtube.com/watch?v=vnA2zeSpTPI&list=PLc_lrsxJJMNsDc91m3IJ8KUmjkZ09gzfz&index=2
Nästa arbetsområde är lag och rätt där vi undersöker skillnaden på en regel och en lag, diskuterar var och varför det finns lagar och regler samt vad som händer om vi bryter mot dessa.
Vi använder även lärobokens sidor 38-51.
https://www.inlasningstjanst.se/
Se filmlänkar:
https://urskola.se/Produkter/202387-Sa-funkar-Sverige-Lagar
https://urplay.se/program/206206-nyfiken-pa-sverige-brott-och-straff
https://www.youtube.com/watch?v=vnA2zeSpTPI&list=PLc_lrsxJJMNsDc91m3IJ8KUmjkZ09gzfz&index=2
Vad är ett brott?
För att något ska vara ett brott måste
det finnas en lag som beskriver den brottsliga handlingen. I lagen ska det
också stå vilket straff man kan få om det bevisas i domstol att man begått
brottet.
Vad som ses som ett brott växlar. Det beror på att människors syn och attityder till olika brott förändras över tiden. Förr i tiden var det till exempel inte brottsligt att slå barn för att uppfostra dem. Det blev ett brott först år 1979. Ett annat exempel är användning av narkotika, som blev brottsligt först under 1980-talet.
Vad som kan vara ett brott hänger alltså nära samman med hur samhället utvecklas. Det uppkommer nya brott, som inte kunde finnas för länge sedan. Till exempel fanns av naturliga skäl inte bilstöld förrän bilarna uppfanns.
Vad som ses som ett brott växlar. Det beror på att människors syn och attityder till olika brott förändras över tiden. Förr i tiden var det till exempel inte brottsligt att slå barn för att uppfostra dem. Det blev ett brott först år 1979. Ett annat exempel är användning av narkotika, som blev brottsligt först under 1980-talet.
Vad som kan vara ett brott hänger alltså nära samman med hur samhället utvecklas. Det uppkommer nya brott, som inte kunde finnas för länge sedan. Till exempel fanns av naturliga skäl inte bilstöld förrän bilarna uppfanns.
Man kan dömas för
brott när man fyllt 15
Innan man är 15 år kan man inte dömas
för brott. Men även om man är under 15 år kan man begå brott och polisen kan
ingripa. Om polisen upptäcker att någon som är under 15 år begått ett
brott kontaktar man föräldrarna och socialtjänsten.
Socialtjänsten kan utreda om det finns behov av att sätta in någon typ av stöd åt den unge eller dennes familj. Det kan till exempel vara samtal, kontaktperson eller ett program som är inriktat på att lösa den typen av problem som man anser att den unge har.
Socialtjänsten kan utreda om det finns behov av att sätta in någon typ av stöd åt den unge eller dennes familj. Det kan till exempel vara samtal, kontaktperson eller ett program som är inriktat på att lösa den typen av problem som man anser att den unge har.
Riksdagen bestämmer
vilka lagar vi ska ha
Det är riksdagen som stiftar Sveriges
lagar. De finns nedskrivna i lagboken. Eftersom människors – och även
lagstiftarnas – syn på vad som är brottsligt skiftar över tid så förändras
lagarna. Vissa lagar är likadana en lång tid, medan andra skrivs om och
förbättras. Det tillkommer även hela tiden nya lagar och därmed nya brott. Då
säger man att en handling kriminaliseras, det vill säga att den blir ett brott.
Det händer också att en handling som varit ett brott inte längre anses vara
det.
Några
vardaglig brott
Stöld En stöld är när man tar något som tillhör
någon annan, för att man ska ha det själv eller ha annan nytta av det.
Stöld i butik är inte ett specifikt brott i lagen utan kallas bara för stöld.
Snatteri-ringa stöld Snatteri är samma sak som stöld, men det kallas snatteri om
det man stulit har ett mindre värde. Var gränsen går för snatteri varierar men
det brukar handla om värden upp till 1 000 kronor.
Olaga hot Olaga hot innebär att någon hotar att
skada dig eller din egendom. Hotet som riktas mot dig kan omfatta andra
personer, djur eller föremål som har stor betydelse för dig.
Häleri Häleri
innebär att man säljer vidare stulna föremål, även den som köper ett stulet
föremål kan fällas för häleri om man borde ha förstått att föremålet var
stulet.
Olaga intrång Olaga intrång
innebär att man tar sig in i eller stannar kvar i t.ex. en fabrik, kontor,
skola, förråd eller liknande när man inte borde vara där.
Skadegörelse Skadegörelse är att förstöra eller skada fast eller
lös egendom som tillhör andra eller samhället. Till skadegörelsebrott ingår
skadegörelse på motorfordon med eller utan brand, klotter, sönderslagna fönsterrutor, sönderslagna
gatulyktor, med mera.
torsdag 9 maj 2019
Lag & Rätt
Vi jobbar vidare med samhället.
Nästa arbetsområde är lag och rätt där vi undersöker skillnaden på en regel och en lag, diskuterar var och varför det finns lagar och regler samt vad som händer om vi bryter mot dessa.
Se film länkar och pedagogisk planering nedan:
https://urskola.se/Produkter/202387-Sa-funkar-Sverige-Lagar
https://urplay.se/program/206206-nyfiken-pa-sverige-brott-och-straff
https://www.youtube.com/watch?v=vnA2zeSpTPI&list=PLc_lrsxJJMNsDc91m3IJ8KUmjkZ09gzfz&index=2
onsdag 3 april 2019
Samhällskunskap - Ekonomi
Vi arbetar vidare med ekonomiska begrep, se ordlistan nedan.
Målet är att eleverna ska kunna använda orden i ordlistan i t.ex. lucktexter. Vi kommer att ha ett mindre test på begreppen i skolan, 6b på torsdag 2 maj, 6a tisdag 7 maj och 6c torsdag 9 maj..
Vi har övat på att förklara och använda
begreppen genom olika övningar och arbetat med läroboken s. 52-73.
Utöver detta har vi tittat vidare på
UR-serien "Här kommer kungen"
och Konsumentverkets serie "Helt rätt"
http://streamio.com/api/v1/players/554087206f8d8d4d7e00001a/public_show
Här finn sen liten sammanfattning att titta på:
https://www.so-rummet.se/content/familjens-pengar-ak-6
EKONOMISK
ORDLISTA
Amortering Det
belopp du betalar av på ditt lån vid varje betalningstillfälle
Avbetalning Istället för att
betala allt på en gång betalar du ett belopp varje månad
Bidrag En
extra peng från staten till de som
behöver hjälp att klara sig
Budget En
planering över hur man ska använda sina pengar
Hyr Man
betalar för att låna något under en tid
Inkomst Pengar
in, det man tjänar t.ex. lön och bidrag
Kontanter Pengar
man kan ta på, sedlar och mynt
Köper När
man byter sina pengar mot till exempel en vara eller en tjänst
Lån Om man inte
har tillräckligt med pengar för att köpa något kan man låna av t.ex. en bank
Lön Betalning
man får för att utföra ett arbete
Ränta Avgift på lån av
pengar, betalas av någon som lånar pengar
Skatt Den del av
lönen vi betalar till samhället för att betala för det vi använder gemensamt,
som sjukvård, skola och vägar
Skuld Att
vara skyldig någon, t.ex. banken när man lånat pengar
Spara Att lägga undan
pengar för att kunna använda dem till något senare t.ex. ett nytt tv-spel eller
en resa
Spendera Att använda pengar,
att göra
av
med
pengar
genom att köpa varor eller tjänster
Tjänster Något
någon gör åt dig för att du betalar, t.ex. frisör, taxi
Utgifter Pengar
ut, det man betalar för
Varor En
sak eller produkt man köper oftast något man kan ta på
torsdag 28 mars 2019
Dags för samhällskunskap!
Nu kör vi igång arbetsområdet "arbete och pengar".
Denna vecka har vi pratat om ekonomiska begrepp som pengar, lön, skatt, lån och ränta.
Vi har jobbat med lärobokens sidor 52-57 och diskuterat i mindre grupper.
Se https://www.inlasningstjanst.se/ den pedagogiska planeringen nedan och på skolplattformen samt länkarna till filmer.
https://urskola.se/Produkter/180579-Har-kommer-kungen-Vad-ar-pengar
https://urskola.se/Produkter/180580-Har-kommer-kungen-Vad-ar-ranta
Denna vecka har vi pratat om ekonomiska begrepp som pengar, lön, skatt, lån och ränta.
Vi har jobbat med lärobokens sidor 52-57 och diskuterat i mindre grupper.
Se https://www.inlasningstjanst.se/ den pedagogiska planeringen nedan och på skolplattformen samt länkarna till filmer.
https://urskola.se/Produkter/180579-Har-kommer-kungen-Vad-ar-pengar
https://urskola.se/Produkter/180580-Har-kommer-kungen-Vad-ar-ranta
torsdag 7 mars 2019
Viktiga begrepp, Buddhismen
Buddhismen
Buddhismen grundades i Indien för ca 2500 år sedan av en prins
som var Hindu och som levde ett skyddat liv innanför palatsets murar. Han hade
allt men var ändå inte lycklig och bestämde sig för att lämna palatset. Utanför
mötte människor som led, svalt och hade det svårt och han såg lidande överallt.
Han började fundera över varför det finns lidande och vad som är meningen med
livet. Han började då leva ett liv där han avstod från det mesta men inte
heller det gjorde honom lycklig. Han satte sig då under ett träd och mediterade
i 49 dagar till han kom på varför det finns lidande – Människor är aldrig
nöjda, de vill alltid ha något annat eller ha mer.
https://www.so-rummet.se/content/buddhas-liv-mellanstadiet
https://www.so-rummet.se/content/buddhas-liv-mellanstadiet
Siddharta Gautama – Det var namnet på prinsen som sedan
blev Buddha
Buddha – betyder den upplyste (Den som förstått)
Den gyllene medelvägen – Det sätt man ska leva på för
att bli fri från lidande enligt Buddha. Man ska inte överdriva åt något håll.
Inte avstå från sådant man absolut behöver men inte heller leva i överflöd.
Nirvana – är ett tillstånd där man är upplyst och man
längtar inte längre efter något och man är därför fri från lidande. När man
nått Nirvana återföds man inte längre utan efter döden är man utslocknad,
ingenting
Den
åttafaldiga vägen – För att leva rätt och nå målet (Nirvana) ska man följa
den åttafaldiga vägen som är åtta levnadsregler som symboliseras av ett
vagnshjul med åtta ekrar. Det är också en symbol
för Buddhismen.
1. Rätt insikt – att förstå den buddhistiska läran
2. Rätt sinnelag – Att vara fri från begär
3. Rätt tal – Att inte ljuga eller snacka skit
4. Rätt handlande – att göra rätt, inte döda, vara otrogen
m.m.
5. Rätt yrke – att inte arbeta med något som skadar andra
6. Rätt strävan – att alltid försöka göra det rätta, att kämpa
mot det onda
7. Rätt medvetenhet – alltid vara koncentrerad och medveten om
sina tankar och känslor
8. Rätt meditation – att meditera på rätt sätt.
Tipitaka – ”De tre korgarna” Heliga skrifter som
skrivits av Buddhas lärjungar
Dhammapada – Den viktigaste buddhistiska skriften. Den
ingår i Tripitaka, ”de tre korgarna”
Ateist – Betyder att man inte tror att det finns någon
gud. Buddha trodde inte att det finns någon högre makt som hjälper människorna.
Därför hjälper det inte att be. Varje människa måste arbeta med sig själv för
att nå insikt. Detta gör man bl.a. genom meditation. Trots detta ber många till
Buddha som en gud
Meditation – Viktig del av en buddhists vardag. Man
koncentrerar sig och lyssnar inåt på sig själv.
Bodhisatttvor – Visa män som kan hjälp en buddhist
(Mahayana) att leva rätt och nå Nirvana
Vesak – högtid som firar Buddhas födelsedag. Man sätter
upp ljus och lyktor som symbol för att bli upplyst
Vallfärd – En helig resa där man
besöker en viktig buddhistisk minnesplats.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)